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catherine haliotou
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Certitudes et paradoxes de l'innovation : État des lieux, états d'esprit
René Garassino, Catherine Haliotou, Claude Morizio, Jean-guy Caumeil, André Chambon, Françoise Cros
- Ens Lyon
- 1 Janvier 2002
- 9782734208983
Peut-on dresser un état des lieux de la recherche concernant l'étude de l'innovation à l'École ? Les sciences de l'éducation parviennent-elles à faire de l'innovation un objet de recherche opérant ? Quels sont les nouveaux champs de l'innovation ? Comment agir sur et dans l'innovation ? Les auteurs montrent que l'étude de l'innovation constitue le support d'une réflexion originale, indépendante et décloisonnée, dès lors que son objectif intègre et dépasse la position instrumentale dominante (l'innovation comme outil de modernisation de l'école) et interroge les enjeux politiques, sociaux et scientifiques mobilisés.
